В английском языке есть 2 способа(2 схемы) построения вопросов.
1-й способ(1-ю схему) можно применить только к глаголам am, are, is, can, must, и некоторым другим. В этой схеме подлежащее и сказуемое просто меняются местами. Сказуемое ставится перед подлежащим и образуется вопрос. Посмотрите на таблицу внизу
Вопросительное
слово
|
Сказуемое
|
Подлежащее
|
Второстепенные
члены предложения.
|
Where
|
is
|
he
|
now
|
Who
|
are
|
you
|
|
Is
|
he
|
a
doctor
|
|
Are
|
you
|
crazy
|
|
Is
|
she
|
in
Lvov
|
Такой способ построения вопросов применяется и в немецком языке. Но в немецком языке его можно применить ко всем глаголам а в английском только к глаголам am, are, is, can, must, и некоторым другим(was, were, may, should, could, dare)
Вопросительное
слово
|
Сказуемое
|
Подлежащее
|
Второстепенные
члены предложения.
|
Wer
|
ist
|
Sie
|
|
Wo
|
wohnen
|
Sie
|
in
Deutschland
|
Wo
|
sind
|
Sie
|
|
Wann
|
kommst
|
du
|
morrgenj
|
Первый способ в английском языке можно применить только к глаголам am, are, is, can, must, и некоторым другим(was,were, may, should, could, dare). Как же быть с остальными глаголами? С остальными глаголами нужно использовать второй способ( 2-ю схему построения вопросов).
Второй способ-применяется
ко всем остальным глаголам кроме am, are, is, can, must. При этом способе
вопросы строятся по следующей схеме( на таблице внизу).
Вопроситель
ное
слово
|
Вспомогательный
глагол
|
Подлежащее
|
Сказуемое
|
Второстепенные
члены предложения.
|
Where
|
do
|
you
|
live
|
now
|
What
|
do
|
you
|
study
|
in
school
|
Why
|
do
|
you
|
learn
|
English
|
Do
|
you
|
like
|
apples
|
|
What
|
do
|
you
|
do
|
after
school
|
Do
|
you
|
have
|
a dog
|
|
